Sớm “chốt” môn thi thứ ba vào lớp 10, Hải Phòng tạo sự chủ động cho phụ huynh, học sinh và nhà trường

Phụ huynh, học sinh "thở phào"

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập luôn là cột mốc quan trọng với học sinh cuối cấp THCS. Năm học 2026–2027, Hải Phòng tiếp tục là một trong những địa phương sớm “chốt” phương án thi, mang lại sự chủ động rõ rệt cho cả phụ huynh, học sinh và nhà trường.

Theo công bố của Sở GD&ĐT Hải Phòng, kỳ thi năm nay gồm 3 môn bắt buộc: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Với môn Ngoại ngữ, thí sinh được lựa chọn dự thi một trong các thứ tiếng phù hợp với chương trình đã học như: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật hoặc Tiếng Hàn.

Về hình thức thi, Ngữ văn tiếp tục thi tự luận nhằm đánh giá khả năng cảm thụ, tư duy và diễn đạt của học sinh. Trong khi đó, Toán và Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Lịch thi dự kiến với khối đại trà diễn ra vào các ngày 2 và từ 4 đến 6; nhóm thí sinh dự thi vào trường chuyên sẽ thi trong các ngày 5 và 6.

Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 tại 4 Hải Phòng

Đáng chú ý, hình thức thi môn Toán có sự điều chỉnh sau khi có sự thay đổi về mặt quản lý giáo dục giữa các địa phương liên quan. Trước đây, có nơi tổ chức thi Toán tự luận, nơi khác thi trắc nghiệm. Việc thống nhất theo hình thức trắc nghiệm được xem là phù hợp với xu hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực, đồng thời tạo sự đồng bộ trong công tác tuyển sinh.

Một trong những điểm được nhiều người quan tâm là thời điểm công bố môn thi thứ ba. Năm nay, Hải Phòng đưa ra quyết định từ cuối tháng 1 – sớm hơn mốc thời gian bắt buộc của Bộ GD&ĐT khá lâu. Điều này lập tức tạo hiệu ứng tích cực trong cộng đồng phụ huynh và học sinh lớp 9.

Trước đó, khi chưa có thông tin chính thức, trên nhiều diễn đàn phụ huynh đã xuất hiện không ít dự đoán, tranh luận về khả năng thay đổi môn thi thứ ba. Tâm lý chờ đợi khiến không ít học sinh học dàn trải, thiếu trọng tâm vì sợ “lệch tủ”.

Chị Nguyễn Thị Đào, phụ huynh có con học lớp 9 tại quận Lê Chân, chia sẻ, việc công bố sớm giúp gia đình yên tâm hơn trong việc định hướng học tập cho con. Theo chị, kỳ thi vào lớp 10 hiện nay có mức độ cạnh tranh rất cao, nên việc biết sớm môn thi giúp các em tránh bị áp lực tâm lý kéo dài.

Ở góc độ học sinh, nhiều em cho biết sau khi xác định rõ ba môn thi, việc lên kế hoạch ôn tập trở nên cụ thể hơn. Em Nguyễn Văn Hùng, học sinh lớp 9 tại một trường THCS trên địa bàn thành phố, nói rằng, em đã chia lại thời gian học, tập trung nhiều hơn vào các dạng bài trắc nghiệm Toán và Ngoại ngữ, đồng thời duy trì luyện viết Ngữ văn đều đặn mỗi tuần.

Việc ổn định sớm môn thi cũng giúp hạn chế tình trạng học thêm tràn lan do lo lắng thay đổi phương án thi vào phút chót – điều từng xảy ra ở một số giai đoạn trước đây.

Nhà trường thuận lợi xây dựng kế hoạch dạy học

Không chỉ học sinh và phụ huynh được lợi, các trường THCS cũng đánh giá cao việc công bố sớm môn thi thứ ba. Theo nhiều giáo viên lớp 9, khi cấu trúc kỳ thi được xác định rõ, nhà trường dễ dàng xây dựng lộ trình ôn tập theo từng giai đoạn, phù hợp với năng lực từng nhóm học sinh.

Ngay từ đầu năm học, nhiều trường đã chủ động bám sát chương trình giáo dục phổ thông mới, tập trung củng cố kiến thức nền tảng cho ba môn thi, song song với việc bảo đảm dạy học đầy đủ các môn còn lại. Khi phương án thi được công bố chính thức, kế hoạch ôn tập được điều chỉnh chi tiết hơn về nội dung, thời lượng và hình thức luyện đề.

Lãnh đạo một trường THCS tại Hải Phòng cho biết, việc biết sớm môn thi giúp nhà trường chủ động phân công giáo viên, tổ chức các đợt kiểm tra thử, rà soát chất lượng học sinh để có biện pháp hỗ trợ kịp thời. Tuy nhiên, các trường vẫn quán triệt không gây quá tải, không tạo áp lực quá mức cho học sinh trong giai đoạn cuối cấp.

Theo đại diện ngành giáo dục địa phương, việc công bố sớm nhằm mục tiêu cao nhất là tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh lớp 9 chuẩn bị tốt cả về kiến thức lẫn tâm lý. Ngành giáo dục cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục tổ chức ôn tập phù hợp, bám sát chương trình, tránh dạy trước hoặc cắt xén nội dung.

Trong bối cảnh nhiều tỉnh, thành khác cũng lựa chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ ba, phương án của Hải Phòng được đánh giá phù hợp với định hướng tăng cường năng lực hội nhập cho học sinh. Quan trọng hơn, sự chủ động trong công bố thông tin đã góp phần giảm bớt áp lực không cần thiết, giúp kỳ thi vào lớp 10 – vốn được xem là một trong những kỳ thi căng thẳng nhất – trở nên nhẹ nhàng hơn về mặt tâm lý đối với học sinh và gia đình.

Khánh Linh (theo Người lao động, báo Hải Phòng)