Chân dung nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026

Kết thúc phần thi về đích, Đoàn Lê Anh Đức, học sinh chuyên Hà Nội – Amsterdam, trở thành nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026.

Sáng 1/11, chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 đã diễn ra với sự tranh tài của 4 "nhà leo núi" xuất sắc.

4 thí sinh trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 gồm: Trần Võ Gia Bảo (Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đông Hải, Khánh Hòa, nhất quý 1), Lý Thái Dương (Trường THPT chuyên Hùng Vương, Phú Thọ, nhất quý 2), Nguyễn Huy Quang Minh (Trường THPT chuyên Thái Bình, Hưng Yên, nhất quý 3), Đoàn Lê Anh Đức (Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, nhất quý 4).

Chân dung nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026 - Ảnh 1.

Anh Đức với số điểm cao nhất bước vào phần thi về đích đầu tiên. Ảnh: BTC

Đến phần thi về đích, Anh Đức là thí sinh đầu tiên bước vào phần thi nhờ có số điểm tạm dẫn đầu đoàn leo núi. Anh Đức lựa chọn gói câu hỏi 20-30-20 điểm.

Ở câu hỏi đầu tiên, Anh Đức không đưa ra được đáp án chính xác. Thái Dương giành quyền trả lời và ghi thêm 20 điểm, nâng tổng điểm lên 165. Trong khi đó, Anh Đức còn 170 điểm.

Ở câu hỏi thứ hai, Anh Đức tiếp tục không đưa ra được đáp án. Các thí sinh còn lại cũng không giành được điểm ở câu hỏi này.

Đến câu hỏi cuối cùng, Anh Đức chọn ngôi sao hy vọng và trả lời chính xác đáp án "Nguyễn Tuân", giành thêm 40 điểm. Em kết thúc lượt thi với 210 điểm.

Chân dung nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026 - Ảnh 2.

Không khí tại trường quay S14. Ảnh: BTC

Thái Dương là thí sinh thứ hai bước vào phần thi Về đích và lựa chọn gói câu hỏi 20-30-20 điểm. Ở câu hỏi đầu tiên, Thái Dương không đưa ra được đáp án chính xác. Quang Minh giành quyền trả lời nhưng cũng không ghi được điểm. Thái Dương giữ nguyên 165 điểm, trong khi Quang Minh bị trừ 10 điểm, còn 120 điểm.

Đến câu hỏi thứ hai, Thái Dương tiếp tục bị giành quyền trả lời. Gia Bảo đưa ra đáp án chính xác, giành thêm 30 điểm và tạm vươn lên vị trí thứ hai với 185 điểm. Thái Dương lúc này còn 135 điểm.

Ở câu hỏi cuối cùng, Thái Dương chọn ngôi sao hy vọng nhưng vẫn không trả lời chính xác. Anh Đức giành quyền trả lời và ghi thêm 20 điểm, nâng tổng điểm lên 230. Trong khi đó, Thái Dương còn 115 điểm.

Gia Bảo bước vào lượt thi với gói câu hỏi 20-20-20 điểm. Ở câu hỏi đầu tiên, Gia Bảo không trả lời chính xác. Anh Đức giành quyền trả lời và đưa ra đáp án đúng, ghi thêm 20 điểm, nâng tổng điểm lên 250. Trong khi đó, Gia Bảo bị trừ 20 điểm, còn 165 điểm.

Ở câu hỏi thứ hai, Gia Bảo trả lời chính xác, không cho các thí sinh còn lại cơ hội giành quyền trả lời. Em có thêm 20 điểm, nâng tổng điểm lên 185.

Đến câu hỏi cuối cùng, Gia Bảo chọn ngôi sao hy vọng nhưng không đưa ra được đáp án đúng. Anh Đức giành quyền trả lời nhưng cũng không chính xác. Kết thúc câu hỏi, Gia Bảo còn 165 điểm, còn Anh Đức bị trừ 10 điểm, xuống 240 điểm.

Quang Minh là thí sinh cuối cùng bước vào phần thi Về đích với gói câu hỏi 20-20-20 điểm. Ở câu hỏi đầu tiên, Quang Minh trả lời chính xác, giành thêm 20 điểm, nâng tổng điểm lên 140.

Sang câu hỏi thứ hai, Quang Minh không đưa ra được đáp án đúng. Thái Dương giành quyền trả lời nhưng cũng không ghi được điểm, còn 105 điểm. Ở câu hỏi cuối cùng, Quang Minh chọn ngôi sao hy vọng và trả lời chính xác, giành thêm 40 điểm, nâng tổng điểm lên 180.

Chân dung nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026 - Ảnh 3.

Đoàn Lê Anh Đức trở thành nhà vô địch Đường lên đỉnh Olympia 2026. Ảnh: VTV

Chung cuộc, Đoàn Lê Anh Đức giành vòng nguyệt quế Chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 26 với 240 điểm. Thành tích này giúp 2 lần liên tiếp Trường THPT Chuyên Amsterdam có quán quân.

Về đích ở vị trí thứ hai là Quang Minh (Hưng Yên) với 180 điểm. Trần Võ Gia Bảo (Khánh Hòa) và Lý Thái Dương (Phú Thọ) đồng về ba. 

Đáng chú ý, không chỉ có thành tích học tập đáng ngưỡng mộ, quán quân Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 26 còn sở hữu nhiều tài lẻ, đặc biệt có thể nhớ và hát 135 quốc ca của các quốc gia trên thế giới.

Nếu được yêu cầu hát quốc ca của một quốc gia bất kỳ, nhiều người có thể sẽ lúng túng ngay cả với những nước quen thuộc. Nhưng với Anh Đức, đó lại là một sở thích đã được kiên trì theo đuổi trong nhiều năm.

135 quốc ca không phải là những giai điệu được Đức học để biểu diễn hay gây ấn tượng trong một cuộc thi. Với nam sinh, mỗi bài hát là một cánh cửa mở ra những câu chuyện về lịch sử, con người và văn hóa của một vùng đất.

Tại cuộc thi tuần 1, tháng 3, quý 4 Đường lên đỉnh Olympia năm 2026, khi được MC Khánh Vy giới thiệu về khả năng đặc biệt này, Đức đã khiến trường quay bất ngờ khi thể hiện trích đoạn quốc ca của Cuba, Angola, Sri Lanka và Maldives.

Chia sẻ về sở thích của mình, Đức nói: "Em có sở thích phiêu lưu, khám phá và du lịch. Và em nghĩ âm nhạc cũng là một trong những phương tiện để mình hiểu thêm về những vùng đất, con người ở mọi nơi trên thế giới".

Theo Đức, sở thích tìm hiểu quốc ca bắt đầu từ năm 2021, khi em học lớp 7. Trong thời gian dịch Covid-19, những trận bóng đá và chiến thắng của đội tuyển Việt Nam khiến Đức chú ý nhiều hơn đến âm nhạc gắn với mỗi quốc gia. Từ sự tò mò ban đầu, nam sinh bắt đầu tìm nghe quốc ca của các nước trên thế giới.

Điều khiến Đức hứng thú không chỉ là giai điệu. Đức kể muốn biết bài hát được viết bằng ngôn ngữ nào, nội dung nói về điều gì, vì sao một đất nước lại lựa chọn những lời ca ấy làm quốc ca.

Không chỉ quan tâm đến âm nhạc quốc tế, Đức còn yêu thích nhạc cách mạng Việt Nam, thơ ca cách mạng và dân ca. Theo những thông tin được chia sẻ về nam sinh, em có thể hát nhạc đỏ, dân ca, ví, giặm Nghệ Tĩnh bằng nhiều thứ tiếng.

Nếu âm nhạc đưa Đức đến gần hơn với những nền văn hóa khác nhau thì lịch sử lại là lĩnh vực giúp nam sinh đào sâu những câu chuyện phía sau các sự kiện.

Ít ai biết rằng trước khi trở thành học sinh chuyên sử, Đức từng dành nhiều thời gian cho các môn Toán và đạt nhiều huy chương tại những cuộc thi toán chuyên biệt từ tiểu học đến THCS.

Bước ngoặt đến vào năm lớp 8, khi giáo viên lịch sử khuyến khích em tham gia kỳ thi học sinh giỏi dành cho học sinh lớp 9. Dù phải thi vượt cấp, Đức vẫn giành giải nhất học sinh giỏi lịch sử cấp thành phố.

Từ đó, nam sinh dần tìm thấy niềm yêu thích với môn học này. Với Đức, học sử không chỉ là ghi nhớ sự kiện, mốc thời gian hay nhân vật mà quan trọng hơn là hiểu vì sao những sự kiện ấy xảy ra và những câu chuyện nào nằm phía sau.

Đức tiếp tục đạt nhiều thành tích trong các kỳ thi học sinh giỏi, trong đó có giải 3 học sinh giỏi thành phố môn lịch sử lớp 12 khi đang học lớp 11, giải nhì cuộc thi môn lịch sử của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Sau khi học lớp 9, Đức còn trúng tuyển vào 4 trường chuyên gồm Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Trường THPT chuyên Khoa học xã hội và Nhân văn và Trường THPT chuyên Ngoại ngữ.

Những thành tích ấy cho thấy khả năng học tập nổi bật, nhưng điều Đức duy trì không chỉ là việc tích lũy giải thưởng. Đức có thói quen tìm hiểu những điều mình chưa biết, từ lịch sử một quốc gia, một tác phẩm văn học đến nguồn gốc của một giai điệu.

Với Đức, các lĩnh vực không nhất thiết phải nằm tách biệt trong những môn học riêng. Một bài quốc ca có thể dẫn đến câu chuyện lịch sử; một câu chuyện lịch sử có thể mở ra những vấn đề văn hóa, ngôn ngữ và con người.

Minh Hoa (t/h theo Thanh Niên, Vietnamnet)

Link nội dung: https://www.phunuvathoidaivn.com/chan-dung-nha-vo-dich-duong-len-dinh-olympia-2026-a217004.html